EL TEXTO INSTRUCTIVO

En la clase de castellano hemos trabajado el texto instructivo.  Este es nuestro trabajo.

ACTIVITATS 20 DE FEBRER

                    El divendres, dia 20 de febrer, tindrem dues xerrades a l'escola que trobem són prou interessants pel seu contingut.

•   8.30h - 9.30h,   xerrada a càrrec d'un representant d'ASPANOB.

•   12.30h - 13.30h,   xerrada a càrrec de la policia tutor de l'Ajuntament de Maó sobre les "Xarxes Socials".

                                                    

CARNAVAL !!!!

                                                               

                      Aquest curs, per celebrar la festa de carnaval, el tema general de l'escola és "PEL·LÍCULES".   Els alumnes de 5è hem elegit la pel·lícula GREASE.    Per un dia, tots serem una mica en John Travolta i n'Olivia Newton John.    

 Tenim moltes ganes i ens ho passarem de PEL·LÍCULAAAAAAAAA !!!!

LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS

             El lenguaje prescriptivo es el que se utiliza en las instrucciones y las normas.  

             La intención comunicativa más importante de los textos prescriptivos es lograr que el destinatario realice una acción o tenga un determinado comportamiento. 

             Las instrucciones o normas deben ser sencillas, precisas y claras.

             Es muy importante que el receptor entienda exactamente lo que el emisor le dice, sin posibilidad de que pueda haber diversas interpretaciones.

  Pasos a seguir:

1. Numerar cada uno de los pasos.
2. Respetar en la redacción, la secuencia cronológica de los pasos del proceso.
3. En muchas ocasiones se ayudan de gráficos o imágenes que describen los pasos a seguir.
4. Utilizar los verbos en INFINITIVO e IMPERATIVO.
5. Utilizar conectores cronológicos:  para comenzar, en primer lugar, finalmente, etc.
6. Utilizar las palabras adecuadas al tema.
7. Escribir oraciones claras y sencillas.

Ejemplo:

Receta para un pastel de ciruela                                            

Ingredientes:                                                         - ciruelas pasa, 3/4 kilo - azúcar, 2 cucharadas - harina, 150 gramos - leche, 1 vaso - huevos, 3 unidades - manteca - sal a gusto Preparación:

1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azúcar en un recipiente
2. Batir todo bien.
3. Dejar enfriar en la nevera durante 2 horas.
4. Untar una fuente de horno con manteca.
5.Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente.
6. Añadir el azúcar y poner al horno, lo más fuerte posible, durante 4 ó 5 minutos.
7. Servir templado en la misma fuente
    

ZONES CLIMÀTIQUES DE LA TERRA

Espero que aquest vídeo us ajudi.

EL TEXT NARRATIU

El text narratiu

Construir i explicar històries ens agrada molt a tots i totes. Des de sempre, la humanitat ha sentit la necessitat d’empescar-se històries que donin sentit a la seva vida. Ja des de la infantesa, tothom vol sentir contes que l’ajudin a configurar una manera d’entendre el món, que l'ajudin a superar les seves pors, tristeses, a sentir-se feliç, alegre, etc. Els contes ens ajuden perquè ens fan saber que no som els únics que sentim aquestes emocions i a més fan que entenguem millor el món on ens hem de moure.

No cal dir que les històries, rondalles i contes són textos narratius. Fem una mica de repàs del text narratiu que ja vam explicar el curs passat.

El text narratiu
Una narració és un text en què un narrador explica el desenvolupament d'uns fets, que poden ser reals o ficticis, al llarg del temps.

1. Característiques del text narratiu

Els principals trets dels textos narratius són:

•Solen estar escrits en prosa.
•Hi ha la presència d'un narrador que explica la història.
•S'hi inclouen descripcions i diàlegs.

2. Estructura del text narratiu

El text narratiu pot presentar dos tipus d'estructures:

•Estructura lineal o contínua: és el tipus més freqüent i consisteix a explicar els fets seguint un ordre cronològic. Consta de:

a)Plantejament o introducció: es presenta la situació i l'inici del conflicte.

b)Nus o desenvolupament: cos central de la narració. Al llarg del nus la tensió narrativa augmenta fins arribar al clímax (moment àlgid que anuncia el desenllaç).

c)Desenllaç o conclusió: acaba la història. El desenllaç pot ser:
-Tancat: el conflicte es resol.
-Obert: el conflicte no es decideix de manera clara i el lector pot imaginar diversos finals.

 •Estructura no lineal o discontínua: l'ordre temporal dels fets s'altera. Hi ha diversos recursos per ordenar els fets de manera discontínua:

-Comença l'acció in medias res: el relat s'inicia en ple desenvolupament de l'acció. És un començament sobtat.
-Pot fer un retrocés en el temps: analepsi o flash back.
-Pot avançar-se en el temps: prolepsi o flash forward.

3. Elements de la narració 

 
Els elements bàsics de la narració són: el narrador, el temps, l'espai i els personatges.

LA CLASSE DE CIÈNCIES NATURALS

LA CÈL·LULA